En un centro a pocos kilómetros de la ciudad meridional de Sidón, dos religiosos españoles y sus compañeros del Proyecto Fratelli han dado un giro a sus labores de ayuda habituales

La situación de guerra ha obligado a frenar sus actividades rutinarias: unos 90.000 desplazados por los ataques israelíes contra el Líbano han llegado a la zona de se ubica su proyecto

Ante esta nueva realidad, Fratelli reabrió sus puertas cada mañana para entretener a los niños: "Y esto ha ido creciendo, creciendo, creciendo… El primer día de actividades asistieron unos 20, hoy ya vienen unos 200"

Mientras tanto, en el patio trasero de Fratelli, otros desplazados se van acercando a la mesa de registros para recoger desde colchones hasta mantas, medicinas, material higiénico, pañales y paquetes de comida. están apoyando a unas 1.000 familias

Contar con alumnos de educación especial infantil permite garantizar la continuidad en el abordaje transdisciplinar bajo los valores de la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios.

Para los padres, la reapertura de esta unidad supone una tranquilidad muy importante a nivel emocional.

"Llegamos al final del curso y nada ha cambiado. Pero no por ello debemos perder la confianza, la esperanza y el deseo de seguir reivindicando una educación de calidad para tod@s, un cuidado de manera especial hacia la primera infancia

Los derechos de la infancia deben ser respetados y ejercidos, por lo que siendo la educación uno de sus derechos fundamentales para su desarrollo e integración en la sociedad debe ser respetado,cuidado y un compromiso de tod@s las personas comprometid@s con el crecimiento y desarrollo social

Y es también el momento de reflexionar, pensar y analizar no sólo nuestro hacer más también nuestro SER y hacernos la gran pregunta: ¿Qué necesito cambiar para el próximo curso?

Es necesario que tengamos la fuerza y la valentía suficiente para mirarnos y ver de forma crítica nuestro SER y HACER. Solo así podremos dar respuesta y comprender el desarrollo individual de cada niñ@

"La educación es el punto en el que decidimos si amamos lo suficiente al mundo como para asumir la responsabilidad por él" (Hannah Arendt)

Tenemos la reflexión de 3 educadoras comprometidas con la Educación Infantil y deseosas de ver una educación que también se comprometa con la formación integral de nuestros niños y niñas

"Sería fundamental que toda la sociedad tomara conciencia de la gran importancia de esta etapa educativa ya que el desarrollo cognitivo, motriz, afectivo, emocional y social de un niñ@ pequeño tiene un impacto directo en el adulto en que se convertirá

Una invitación a ser fuente de esperanza en un mundo desfigurado por la guerra, la indiferencia y el descarte de los débiles

El Papa la dirigió a los participantes en el Capítulo General de los Hermanos de la Instrucción Cristiana de Ploërmel, a quienes recibió en audiencia: "Sean una familia, huyan de las habladurías"

Hace 30 años que este movimiento del laicado asociado viene denunciando esta lacra a través de la historia de Iqbal Masih, un niño pakistaní vendido por sus padres a la mafia tapicera de su país

Para recordar este día, se han organizado una serie de actos por toda España. Concretamente, en la Archidiócesis de Sevilla, el acto central tendrá lugar el viernes, 12 de abril, en la Parroquia de la Blanca Paloma

"Cada una de las circunstancias que convierte en huérfanos a 400 millones de niños constituye el catálogo de crímenes contra la infancia que venimos denunciando al hablar de la esclavitud infantil"

"La situación de orfandad, como la esclavitud, no es un mero dato sociológico. Es una condición existencial. Orfandad es sinónimo de vulnerabilidad extrema, de carencias esenciales para el desarrollo normal de la infancia"

Este viernes, 22 de marzo, comienzan las colonias y campamentos de Semana Santa de Cáritas Diocesana de Madrid, que se desarrollarán hasta el 1 de abril

"La cifra de participación indica un aumento del 7,5 %, lo que significa que la demanda de las familias crece año tras año. Hablamos de un crecimiento de más de 20 % en los últimos dos años"

Los menores van a disfrutar de un periodo de vacaciones y, mientras se divierten, van a adquirir habilidades y destrezas. Todo ello en espacios seguros donde se sienten escuchados y que se les tiene en cuenta

"No he podido encontrar el nombre de ese otro niño: un niño de cinco años que encontraron los bomberos abrazado a su perro... en el incendio de hace unos días en Villajoyosa. Y llevo días pensando en las niñas y niños que lloran o mueren solitos en medio del mar, de la guerra, de la violencia en sus familias, de la pobreza o el hambre en campos de refugiados... Todos hemos sido alguna vez esa niña o niño que lloraba por la noche en soledad, por quién sabe qué sufrimientos profundos"

"Siento dolor y vergüenza al escuchar tu voz infantil: “Vengan por mí. ¿Vendrán por mí? Tengo tanto miedo, ¡vengan, por favor!”. Palabras que transmitías por medio de un móvil pidiendo ayuda. Como en una película de terror te acompañaban tus tíos y otros tres menores de edad, tus primos, asesinados por el ejército al tratar de huir en su coche del bombardeo israelí. Eres solo una niña, de escasos 6 años, atacada por tanques como si fueras una peligrosa terrorista"

"Mi pequeña niña, realmente me duele la humanidad, me duele tanto el que te asesináramos, me duele que falláramos en cuidarte y protegerte, me duele el que te hayamos dejado sin futuro…"

La Santa Sede ha anunciado la primera edición de la Jornada Mundial del Niño, que se celebrará el 25 y 26 de mayo en la capital italiana. Será una oportunidad para celebrar los sueños de paz y futuro de los niños, y para inspirarse en su espontaneidad

En una conexión de vídeo desde la Estación Espacial Internacional, el oficial del Ejército del Aire y astronauta respondió a las preguntas y curiosidades de los niños sobre la vida en órbita, desde el aspecto de nuestro planeta visto desde el espacio, hasta cómo cocinar pasta en una nave espacial

"Es estupendo poder ofrecer a nuestros pacientes hospitalizados ocasiones tan importantes, experiencias inolvidables que marcarán de forma positiva el recuerdo de su estancia en el hospital"

Este domingo se celebra a nivel mundial esta jornada que lleva por lema "Comparto lo que soy", y que tiene como protagonistas a los más pequeños que, con sus aportaciones, ayudan a los misioneros que en todo el mundo

La cantidad enviada en 2024 sitúa a España a la cabeza de los países que más dinero recaudan para la jornada de 'Infancia Misionera', a través de Obras Misionales Pontificias (OMP)

"Este domingo, segundo del tiempo ordinario, la Iglesia en España celebra la Jornada de la Infancia Misionera"

"La Infancia Misionera es una de las cuatro obras de la OMP y fue fundada en 1843, es decir, ochenta años antes de la Declaración de los Derechos de la Infancia de Ginebra"

"Nuestro país envió el año pasado cerca de dos millones trescientos mil euros que beneficiaron a niños de cuarenta y cuatro países"

"Os animo a participar en la colecta de este domingo a favor de la Obra Infancia Misionera … Seamos, con los más pequeños, sembradores de estrellas y de esperanza"

Una comisión presentó el “Informe Diagnóstico”, en el que los niños y adolescentes de la arquidiócesis evaluaban la influencia de la Iglesia de Bogotá en ellos y la percepción que tienen del clero

El 'Informe Diagnóstico' desarrolló espacios en la invitación sinodal de Francisco. Mediante amplias convocatorias, cerca de mil menores, pertenecientes a diversos grupos parroquiales participaron en diversas actividades y lugares, acompañados de sus líderes, catequistas y coordinadores

Inspirados en la película de ambiente colombiano, 'Encanto', la herramienta didáctica llamada "Sala de televisión de la Familia Madrigal", permitió hacer preguntas a los niños y niñas sobre aquellas personas que han tenido un papel relevante en su desarrollo y formación en la fe

Esto fue lo que dijeron

La tarde de este sábado, el Santo Padre se reunió con unas 130 personas que colaboraron en el evento "Los niños encuentran al Papa", del pasado 6 de noviembre en el Vaticano

Luego de compartir la cena con ellos, les agradeció por su colaboración

Se acerca el 20 de noviembre "Día Mundial de los Derechos de l@s niñ@s". Un día más en el cual debemos reivindicar, luchar y expresar nuestro total apoyo a que se respeten sus derechos y que sus derechos sean verdaderamente aplicados

No esperemos ese día para reivindicar, es misión de todos y cada uno, una, de nosotros, velar para que sean cumplidos y respetados. Vamos cuidar la BASE, hagamos cada un@ nuestra parte conjunta

La protección a la infancia y a sus derechos es también proteger, cuidar y mirar profundamente por una educación de calidad, menos ratio, más educadores por aula para que así sea posible la construcción de la BASE

"Nuestras niñas/os están cada vez más olvidados. Cada vez se detecta más trastornos y dificultades en edades tempranas. ¿Qué estamos haciendo para reparar tanto daño que seguramente aflorará en las siguientes etapas de sus vidas?"

"Hace falta más educadores en las aulas, hace falta rebajar la ratio. No se puede permitir una educadora sola con 20 niñas/os donde muchas veces 3 o 4 puede tener algún dificultad, alguna necesidad especial. Hace falta una mirada diferente y urgente a la educación de nuestros pequeños/as"

"Es urgente cuidar la BASE para que tengamos adolescentes, jóvenes y adultos sanos e libres de secuelas generadas en la infancia"

"Nos gusta nuestro trabajo, lo hacemos con total dedicación pero no nos podemos librar de ponernos tristes al ver que no es posible responder. Es preocupante la situación, aunque parece no preocupar"

Los porqués de Francisco en un libro ilustrado editado por el corresponsal vaticano del diario italiano "La Stampa", Domenico Agasso, donde el Papa responde a las preguntas de niños de todo el mundo

Se trata de un libro ilustrado titulado "Queridos hijos... el Papa responde a vuestras preguntas" publicado por Mondadori ElectaKids y que saldrá a la venta el próximo martes

“¿Por qué hay guerras? ¿algún día habrá paz en todo el mundo? ¿por qué dice a menudo que los adultos deben aprender de los niños? ¿por qué debería cuidar la naturaleza?… Por qué"

"El período de adaptación es una etapa por la que necesariamente deben pasar, es uno de los procesos más difíciles y duros para la vida escolar de un niño/a"

"Cada año, a mis compañeras y a mí, se nos hacen más dolorosos esos días. Me cuesta comprender y entender que no se mire por esa etapa y que en un aula de 2 a 3 años esté una sola educadora a cargo de 20 niño/as, llorando"

"No hay una igualdad entre las escuelas responsables por la BASE, la BASE que es verdaderamente la etapa de 0 a 3 años, el primer ciclo de Educación Infantil es inhumano que se permita una educadora sola con 20 cuando son de 2 a años o 14 cuando son de 1 a 2 años"

"LA BASE SE TAMBALEA, la BASE crece herida por falta de ayuda, por falta de apoyo, por falta de personal"

En Beit Sahour, cerca de Belén, las Hermanas Franciscanas de la Eucaristía ofrecen cuidados adecuados y la esperanza de un futuro feliz a niños con graves problemas emocionales y de comportamiento

El Holy Child Program (Programa del Divino Niño) se desarrolla en un centro para el tratamiento formativo y psicológico único situado en la localidad de Beit Sahour – la ciudad en la cual el ángel anunció a los pastores el nacimiento del Salvador - el Divino Niño, cerca de Belén