Piden obispos revisar el Sistema Educativo de México en beneficio de todos los niños, niñas, adolescentes y jóvenes

La Dimensión de Educación y Cultura de la Conferencia del Episcopado Mexicano, que presiden Mons. Alfonso Cortés, Arzobispo de León, envió un mensaje a toda la sociedad para priorizar el fortalecimiento de cada comunidad educativa.

“Son muchos los desafíos que tenemos hoy en la educación: el abandono escolar, la dificultad para regularizar los ciclos y los aprendizajes, el cuidado de las condiciones socio-emocionales, el impulso a la cultura de la paz y a la calidad educativa, el correcto uso de las nuevas tecnologías, la atención prioritaria a la primera infancia, el analfabetismo en adultos, la reactivación de un sistema de información y evaluación educativa, la recuperación de la infraestructura educativa, la promoción de una verdadera participación social, entre los principales”

Los obispos afirmaron que el momento presente exige tejer alianzas, acuerdos y pactos, para conformar verdaderamente las comunidades educativas desde dentro, en la realidad de cada territorio, a través del diálogo constructivo y el encuentro educativo fraterno, pues aseguraron que este es el antídoto frente a la impotencia, la frustración, “los determinismos y fatalismos”.

“En cada comunidad educativa deben definirse las mejores condiciones posibles para educar integralmente, con la máxima calidad y pertinencia, a cada uno de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, en los respectivos centros escolares”

Hoy en México existe un gran problema en materia educativa ya que académicos, especialistas, padres de familia y organizaciones han denunciado que los nuevos libros de texto que busca repartir el Gobierno Federal, a través de la Secretaría de Educación Pública no cuentan con una metodología y pedagogía adecuada, además de que promueve diversos temas ideológicos, catalogándolos como un retroceso educativo.

La Iglesia en México también reconoció el esfuerzo de la misma sociedad civil, así como de académicos, en su preocupación por la expedición de los libros de texto, situación que tendrá que resolver el Poder Judicial.

Sin embargo, señalaron que los libros de texto, no son más que auxiliares de la educación; “los materiales nunca sustituyen ni determinan lo que se construye en el acontecimiento educativo, que es siempre encuentro entre personas. Sólo la persona educa a la persona”.

Por lo que aseguraron que frente a la confusión y el desconcierto es necesaria la prudencia, la corresponsabilidad y el diálogo constructivo.

“México necesita esperanza, serenidad, apertura, construcción de acuerdos entre los actores reales de la educación. Mucho podemos hacer todos para promover la corresponsabilidad. No cabe ya la polarización, la división y la improvisación. Es tiempo de entender que es en el corazón de cada persona donde se va cultivando la Nación, a través de obras de bien, de consensos y de certezas”.

El comunicado también firmado por el presidente y secretario del Episcopado Mexicano, Mons. Rogelio Cabrera López y Mons. Ramón Castro Castro aprovecharon para puntualizar las siguientes exhortaciones:

1. Los primeros responsables de la educación son los padres de familia. Ellos tienen la enorme responsabilidad de acompañar a sus hijos en los aspectos más esenciales. Ofrecemos a ustedes, los Talleres de Educación para Padres de Familia, que en conjunto con distintas instituciones hemos elaborado y han sido probados por más de nueve años.
2. Sabemos que los maestros y maestras tienen grandes retos en este próximo ciclo escolar. Les expresamos nuestra cercanía, empatía y aliento.
3. A los directivos, los invitamos a hacer un constante ejercicio de escucha, de discernimiento de las realidades cotidianas para poder conducir a la comunidad educativa, centrados en el interés superior de los niños, adolescentes y jóvenes.
4. A cada uno de nuestros queridos estudiantes, les decimos: ustedes son los primeros destinatarios y protagonistas de la educación, hay que tener ánimo y saberse corresponsables del bien de la comunidad educativa.